ЕМЭ - независимая аттестация для выпускников девятых классов. Экзамен имеет муниципальный уровень и называестя «Единый муниципальный экзамен» (ЕМЭ).

Эксперимент с «ЕГЭ для девятиклассников» проходит уже четвертый год, но пока не во всех регионах РФ. В ближайшие годы ЕМЭ будет введен во всех регионах, а с 2010 года станет обязательным. В 2007 году государственная аттестация девятиклассников в форме ЕМС пройдет в 58 регионах. В Москве в эксперименте примут участие лишь некоторые школы, как сообщает МК.
В ходе ЕМЭ уровень образования девятиклассников будут оценивать не их же учителя, а независимые государственные комиссии, созданные на региональном или муниципальном уровне. Экзамен будет проходить в письменной (тестовой) форме в специально предназначенных для его проведения пунктах.
В перспективе предполагается, что будет выстроена цельная система оценки качества знаний учащихся. Государственный экзамен охватит всех выпускников школ и учреждений профессионального образования, выпускников средней школы (9 класс) и младшей школы (4 класс). По словам министра образования и науки РФ Андрей Фурсенко «такие нововведения позволят вузам смотреть на абитуриентов не только по результатам единственного ЕГЭ, а полностью составить «картину» успеваемости и одаренности каждого ученика в течение 11 лет обучения в школе».
Выстраиваемая общероссийская система оценки качества образования, опирающаяся на единые (стандартизированные) критерии, призвана обеспечить преемственность между всеми ступенями образования. С другой стороны, адекватная и постоянно совершенствуемая система оценки качества образования будет способствовать совершенствованию организации и содержания среднего образования, повышению качества преподавания и создаваемых учебно-методических комплексов по предметам.
К сожалению, как оказывается на практике, в жизни этот экзамен оказывается не таким белым и пушистым, как гарантирует Минобразования. И я абсолютно не согласна с тем, что «такие нововведения позволят вузам смотреть на абитуриентов не только по результатам единственного ЕГЭ, а полностью составить «картину» успеваемости и одаренности каждого ученика». Сама на личном опыте точно знаю, ЧТО только не делается на ЕМЭ ))))

Прежде всего стоит сказать о совершенно тупых или иногда совершенно неправильных вопросах и вариантах ответов. Никогда не забуду ЕМЭ по биологии, в котором на вопрос «Каков объём мочевого пузыря человека?» серьёзно стоял вариант ответа – «4 литра» ( представьте себе 3-литровую с довеском банку в животе ))))) Даю 100% гарантию того, что те, кто уже писал пробное или настоящее ЕМЭ или ЕГЭ сами не раз находили такие «приколы от составителей».)))

Но вот сам процесс написания экзамена – это уже отдельная тема. Понятия не имею, как в других школах, но нас перед ЕМЭ проверять на наличие шпор, телефонов, наушников и т. д. не будут. А надо бы: достоверно знаю, что в одном городе парень сдал лучшие В РЕСПУБЛИКЕ результаты только благодаря тому, что общался в асе со своим папочкой – кандидатом биологических наук ( ЕГЭ опять-таки по биологии). Причём с такими хорошими результатами ( 99% правильных) его взяли в престижный столичный ВУЗ. Вот и доверяй результатам экзамена после этого … ))))

Ну а про то, как вбивают «добрейшие» учителя знания в наши головы, вообще лучше не писать ))) Стоит только послушать некоторые высказывания нашей учительницы по математике, как всё становится понятно:

«Вы не класс! Вы просто какое-то кладбище эрудиции!» )))))
«Кто сможет правильно сказать определение тангенса, поставлю 5 - всё равно никто не ответит»)))
«А теперь все посмотрите, какой красивый, но неправильный треугольник начертила Ксюша. Да, глазомер развит – это в профессии маляра очень пригодится…» ))

Мне очень интересно узнать, как вы сами относитесь к ЕГЭ и ЕМЭ, как готовитесь, если вам это предстоит или какие приколы на эту тему знаете. Так что жду))))